ВСТУПНЕ СЛОВОВідкрити в новому вікні |
Бевзюк Н. П. |
ГРІХ ТА СПОКУТА У ПРОТЕСТАНТИЗМІВідкрити в новому вікні |
Боринштейн Є. Р. |
ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛЬНИХ ВІДХИЛЕНЬВідкрити в новому вікні |
Ворников В. И. |
ФЕНОМЕН КОНВЕНЦІЇ У СОЦІАЛЬНОМУ ПРОСТОРІВідкрити в новому вікні |
Добролюбська Ю. А. |
РОЗРОБКА ТЕОРІЇ ФІЛОСОФІЇ ІСТОРІЇ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ТА ЗАРУБІЖНІЙ НАУЦІВідкрити в новому вікні |
Дунаєва Г. О. |
ЧИННИКИ ВПЛИВУ НА РІВЕНЬ ПОЛІТИЧНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІВідкрити в новому вікні |
Іванов Є. В. |
ГНОСЕОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ: ФІЛОСОФСЬКИЙ ДОРОБОК АРІСТОТЕЛЯВідкрити в новому вікні |
Кавалеров В. А. |
ОСВІТА В КОМУНІКАТИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ: КОНЦЕПЦІЯ «ВИПЕРЕДЖАЛЬНОГО РОЗВИТКУ»Відкрити в новому вікні |
Кадієвська І. А. |
ОСВІТА ЯК ЗБРОЯ ПРОТИ МАНІПУЛЯЦІЇ СВІДОМІСТЮВідкрити в новому вікні |
Каменская Т. Г. |
ГАБІТУС У СТРУКТУРІ ІДЕНТИЧНОСТІ: КОНСТРУКТИВІСТСЬКИЙ ПІДХІДВідкрити в новому вікні |
Карпяк О. М. |
АДАПТАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ В СИСТЕМІ ПОЛІТИЧНИХ ВІДНОСИН (ФАКТОРНИЙ АНАЛІЗ ПРОЦЕСУ)Відкрити в новому вікні |
Блохина Л. Л., Квятковский Д. О. |
ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОЇ СТУДЕНТСЬКОЇ АДАПТАЦІЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОЛОДІВідкрити в новому вікні |
Кіт Н. В. |
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ УКРАЇНСЬКОЇ ДІЙСНОСТІВідкрити в новому вікні |
Кравченко А. А. |
НАВЧАННЯ ІСТИНИ І НОВИХ ФОРМ ЖИТТЯ В ЕЛЛАДІ: КОНТЕКСТ ПАЙДЕЙЇВідкрити в новому вікні |
Крымец Л. В. |
ФЕНОМЕНОЛОГІЯ ВЛАДИВідкрити в новому вікні |
Лисеенко Е. В. |
СПІВВІДНОШЕННЯ ТРАДИЦІОНАЛІСТСЬКИХ ТА МОДЕРНІСТСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ У СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІВідкрити в новому вікні |
Максимова А. С. |
ІНДИВІДУАЛІЗМ: СОЦІОГЕНЕТИЧНИЙ АНАЛІЗВідкрити в новому вікні |
Микулинская О. С. |
СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ ЗАСОБІВ ОБ’ЄКТИВАЦІЇ КУРИКУЛУМУВідкрити в новому вікні |
Морарь М. В. |
ПАРТІЙНІ ЛІДЕРИ У ФОРМУВАННІ ТА РОЗВИТКУ ПОЛІТИЧНИХ ЕЛІТ УКРАЇНИВідкрити в новому вікні |
Мысык И. Г |
ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ І ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ОСВІТИ В УКРАЇНІВідкрити в новому вікні |
Надибська О. Я. |
РЕФЛЕКСИВНО-ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННОЕ МЫШЛЕНИЕ КАК ОСНОВА МОДЕРНИЗАЦИОННЫХ СТРАТЕГИЙ РАЗВИТИЯ УКРАИНСКОГО ОБЩЕСТВАВідкрити в новому вікні |
Недопитанська С. М. |
ГРА — ДЖЕРЕЛО РОЗВИТКУ СИСТЕМНОГО ТА ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУВідкрити в новому вікні |
Пальчик С. И. |
АКСІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПАТРІОТИЗМУВідкрити в новому вікні |
Рибка Н. М., Плахотний О. Г. |
СОЦІАЛЬНА ІДЕНТИФІКАЦІЯ ЛЮДЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ’ЯВідкрити в новому вікні |
Попков В. В. |
ФОРМУВАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНИХ ПІДХОДІВ ДО АНАЛІЗУ СОЦІАЛЬНО-ІСТОРИЧНОГО ПРОЦЕСУ (ДОСВІД СПІВСТАВЛЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКИХ ПОГЛЯДІВ А. ТОЙНБІ ТА М. БЕРДЯЄВА)Відкрити в новому вікні |
Постол А. А., Постол О. Є. |
ПОТЕНЦИАЛ СОЦИАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ КАК КОМПОНЕНТА САМОРЕГУЛЯЦИИ ОБЩЕСТВАВідкрити в новому вікні |
Пунченко О. П. |
ОСЯГНЕННЯ СЕНСУ ІСТОРІЇ ЛЮДСТВА У ДЗЕРКАЛІ ФІЛОСОФСЬКОЇ ДУМКИВідкрити в новому вікні |
Резанов Д. А. |
СУБ’ЄКТИ НОЧІ І ДНЯ В РОСІЙСЬКОМУ СИМВОЛІЗМІ (НА МАТЕРІАЛІ ПОЕЗІЇ В. Я. БРЮСОВА)Відкрити в новому вікні |
Сакун А. А. |
ФОРМУВАННЯ НОВОЇ УПРАВЛІНСЬКОЇ ПАРАДИГМИ, ЗАСНОВАНОЇ НА ЗНАННІВідкрити в новому вікні |
Третяк О. А. |
ПОЛІТИЧНИЙ ЗМІСТ ФЕНОМЕНУ ПУБЛІЧНОЇ СФЕРИ У СВІТОВІЙ СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКІЙ ТРАДИЦІЇВідкрити в новому вікні |
Трифонова М. К. |
КОНТУРИ МАЙБУТНЬОЇ РЕФОРМИ В ОСВІТІВідкрити в новому вікні |
Ханжи В. Б. |
АНТРОПНИЙ ЧАС ТА ЛЮДСЬКА ІСТОРІЯ: ВІД АНТРОПОЦЕНТРИЗМУ ЕКЗИСТЕНЦІАЛІСТІВ ДО ПОСТНЕКЛАСИЧНОГО РОЗУМІННЯВідкрити в новому вікні |
Черняк І. А. |
ЗМІНА ПАРАДИГМИ ФІЛОСОФСЬКОГО АНАЛІЗУ ДЕВІАЦІЇ ЯК СОЦІОКУЛЬТУРНОГО ФЕНОМЕНУВідкрити в новому вікні |
Шилина Н. Е. |
МЕТАКОМУНІКАЦІЯ У СИСТЕМІ ОСВІТИВідкрити в новому вікні |
Юшкевич Ю. С. |
МОРФОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ АКСІОСФЕРИ ОСВІТИВідкрити в новому вікні |
Яцишина Г. А. |
ІМПЕРАТИВИ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ ІНДИВІДА В ПРІОРИТЕТАХ ЕКОНОМІЧНОГО БУТТЯВідкрити в новому вікні |